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　　袁孝亭认为，相比于更改地理课的名字，更好的方式是，单设一门地球科学课程。但他承认，现有高中课时有限，在减负大背景下，现阶段很难进行系统地球科学教育。2013年，教育部委托的相关专家在调研后也表示，除了课时问题，如果单独设立地球科学基础学科，是否要纳入高考科目至关重要——“考，会增加学生负担，不考则会形同虚设”。

　　2022年底，在沙特利雅得召开的首届中阿峰会上，中方提出构建更加紧密的中阿命运共同体，强调双方要维护地区和平，实现共同安全。

　　划重点，两个月内重开双方使馆及代表机构、互派大使，非常具体的时间点，这说明沙伊复交已不仅仅是谈判桌上的构想，而是大步向前跨越，真正落到现实中的行动，双方关系有望迅速升温。这更说明中方斡旋之成熟，给予了两国真正握手言和的充分条件和空间。

　　2022年8月份，在国家卫健委印发的《“十四五”卫生健康人才发展规划》提到，要鼓励基层医务人员在政策允许的范围内通过兼职兼薪获取报酬。

　　“平台经济是杭州科技创新、产业发展的主战场主阵地，是杭州的城市金名片。”姚高员在会上表示，对平台经济，要落实更有针对性的政策供给、提供“店小二”“保姆式”服务、建立“全方位”“全天候”的沟通机制，妥善解决企业发展中遇到的各类问题，全力支持平台经济企业成为创新发展的引领者、融合发展的支撑者、规范发展的示范者。

　　过去两年，阿里也产生了一批选择创业的员工。“这些离开的员工，对于未来科技城来说都是财富，把他们留在未来科技城创业，对我们来说也是非常好的机会。”屈永辉说，未来科技城积极主动对接，为创业项目提供场地、补贴资金等政策。过去一年，未来科技城就落地相关创业项目24个。

　　此前很长一段时间，地理还被划为文科范畴。“我在中学教学30多年，非常没有道理的是，大家把地理当做文科。”马珏向《中国新闻周刊》感慨。她注意到一个规律，一些数学不好的学生，地理也学得很困难。2017年，北京开始实行新高考改革，取消文综。高考成绩由语数外三门必考成绩，和考生自选的三门科目成绩组成。“我们发现，一些选物理、化学的孩子，也选择地理，而且学得很轻松，能体现出这一学科要求学生具备理科思维”。马珏说。

　　浙商证券宏观报告分析称，GDP增长目标为5%左右，更加强调高质量发展。疫情扰动出清、经济参与主体积极性提升、财政不急转弯的背景下，全年GDP增速可以完成预期目标。

　　经综合研判，<strong>取消2023年泉州市初中毕业升学体育与健康考试（身体素质与运动技能测试）中必考类1000米跑（男）/800米跑（女）、200米游泳（泳姿不限）项目，相应成绩按满分15分计入学生体育中考成绩</strong>。抽考类和抽选考类项目按原公布项目进行，具体实施意见另行通知。

　　2013年，地球科学领域多名院士和专家曾致信相关部门，提出“将地球科学基础纳入中学教材”的建议。专家认为，伴随经济高速发展，中国的环境、资源、地质等灾害问题日益突出，但基础教育课程设置中，相关知识较薄弱。相比之下，美国等国家和地区在中学阶段非常重视地球科学教育，专门设置了相关课程。

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