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　　2022年9月26日，教育部官网官网公布了《关于政协第十三届全国委员会第五次会议第02482号（教育事业类247号）提案答复的函》，对委员提出的《关于将中学“地理”学科课程名称更名为“地球科学”的提案》作出答复。

　　财通证券分析称，首先，经济增长目标的确定取决于政府对经济形势的判断；其次，经济增速目标调整顺应潜在增速趋势，而非实际增速变化；最后，经济增速目标本身的意义在于“底线”，而非上限。

　　随着经济发展，人口进一步向经济发达、资源集中的城市聚集成为趋势。从常住人口规模看，2020-2022年杭州常住人口分别为1196.5万、1220.4万、1237.6万人，稳步增加。在此背景下，杭州市进一步放宽落户政策的原因是什么？

　　他认为，一个主要原因是，国内中小学教育中关于地球科学的知识教授存在明显不足。作为全国政协委员，他曾在2021年和2022年呼吁，在中小学课程中增加地球和生命演变历史的知识，将中学“地理学”改为“地球科学”。

　　《中华人民共和国产品质量法》第四十九条规定，生产、销售不符合保障人体健康和人身、财产安全的国家标准、行业标准的产品的，责令停止生产、销售，没收违法生产、销售的产品，并处违法生产、销售产品（包括已售出和未售出的产品，下同）货值金额等值以上三倍以下的罚款；有违法所得的，并处没收违法所得；情节严重的，吊销营业执照；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　邓帅认为，监管态度会作为链条传递下去，“监管部门对平台的态度会传导到平台对商家的态度，在依法依规的范畴内，完善对平台治理的包容审慎监管，对一时看不准的新业态，设置一定的‘观察期’，分类采取行政指导、行政约谈、警示告诫等柔性执法方式，激活平台经济的消费活力。”

　　在与王江讨论后，尼罗拜尔决定在提问环节针对翻译错误提出质疑，并以此为切入点进一步质疑其他信息的真实性。“在提问环节，我先做了自我介绍，说我来自中国新疆，是维吾尔族，刚才你们介绍了所谓的‘事实’，但是我所了解的事实和你们讲的完全相反，我想先介绍一下……”尼罗拜尔告诉《环球时报》记者，她原本想讲述一下自己在新疆的所见所闻，结果话还没说完，就被边会主持人粗暴打断，后者要求她“直接提问”。

　　据悉，为了有效缓解毕业生所面临的就业压力，教育部在近期印发了《关于做好2023年高校毕业生就业创业工作的通知》，公布了多项促进就业的政策。其中包括充分发挥中小企业吸纳就业作用，开展民营企业招聘高校毕业生专项行动；支持自主创业和灵活就业；健全就业帮扶机制；取消就业报到证等。

　　为此，《共同富裕实施方案》提出，要大力推进农业转移人口市民化集成改革。以农业转移人口为重点，以公平为基石，开展户籍、农村土地、公共服务、收入分配等体制机制综合集成改革。

　　据四川省德阳市纪委监委官方微信公众号“清廉德阳”3月15日报道，3月7日，绵竹市交通运输局召开敦促主动说清问题警示教育大会。会上，市纪委监委工作人员现场宣布一个处分决定，让参会的60余名路政执法人员神情一紧、现场鸦雀无声。

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