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　　凝聚全党全社会建设教育强国的合力。建设教育强国是全党全社会的共同任务。要坚决贯彻好、落实好习近平总书记重要讲话精神，全面、系统、整体落实党对教育工作的领导，不断完善党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制。推动健全优先发展教育事业的体制机制，推动各级党委和政府在经济社会发展规划上优先安排教育发展、在财政资金上优先保障教育投入、在公共资源配置上优先满足教育发展需要。积极构建学校、家庭、社会协同育人格局，完善学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的工作机制，切实增强工作合力，共同办好教育强国事业，为早日实现教育强国目标而共同努力。

　　[环球时报-环球网报道 记者白云怡]在8月30日中国外交部例行记者会上，有记者提问称，据媒体报道，印度外交部发言人就中国发布标准地图表示，印方已通过外交渠道向中方提出了强烈抗议，中方此举只会使边界问题的解决复杂化，中方对此有何评论？

　　天山第一小学课程教学部主任庄佳叶：小学暑假作业类型是非常多样的，除了常规的书面形式外，还有许多体验实践类作业。少量的书面作业，若没有完成，老师不会批评或处罚，而是主动关心，加强家校沟通，若孩子存在困难会及时进行个别化的指导。

　　全面提高教育治理体系和治理能力现代化水平。进一步用好教育评价的“指挥棒”，抓好《深化新时代教育评价改革总体方案》落实落地，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。坚持教育公益性原则，加快构建优质均衡的基本公共教育服务体系，扩大优质教育资源覆盖面，不断缩小教育的城乡、区域、校际、群体差距。深入实施教材建设和管理行动，把握正确政治方向和价值导向，进一步提升教材质量，增强育人功能，提高教材管理效能。深化教育数字化战略行动，发展公平包容、更有质量、绿色发展、开放合作的数字教育，着力开辟教育发展新赛道，塑造教育发展新优势。

　　<span>北京外国语大学国际关系学院国际问题专家卓华接受《环球时报》采访时表示，美国政府持续执行错误的遏华政策，以各种方式加快武装台湾地区，美国军方作战部队对华军事挑衅和慑压动作也一直未曾间断，触碰中国的国家主权原则和国家利益底线。正是美方的这些行为在一段时间以来阻碍了两军之间的正常沟通。</span>

　　原中房集团公司党委书记、董事长孟晓苏对于新一轮城中村改造推动集体土地和国有土地“同等入市、同权同价”有所期待，他撰文指出：今后的“城中村改造”除了政府把土地征为国有这种传统形式，还可以采取集体建设用地与国有土地“同等入市、同权同价”的方式，以实现农村建设用地充分利用。它将逐渐破除城乡二元结构，让农民财富成倍增值，加快促进城乡融合发展。

　　近年国家部委出台的政策文件中，多将城中村改造置于“城市更新”之下，与老旧小区改造、老旧厂区、老旧街区等并列于“三区一村”改造之中。国家发改委在2021年新型城镇化和城乡融合发展重点任务中便提到，要在老城区推进以老旧小区、老旧厂区、老旧街区、城中村等“三区一村”改造为主要内容的城市更新行动。

　　新京报讯（记者 丛之翔 熊丽欣 实习生 宋漪静）8月30日，四川省人民政府通报，“8·21”金阳县山洪共致4人遇难，48人失联。调查发现涉事企业上报失联人数不实，已有5人因涉嫌“不报、谎报安全事故罪”被刑拘。31日，金阳县常务副县长张生告诉新京报记者，目前，对失联人员的搜救工作仍在进行，“按专家意见，分步进行寻找。”

　　推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实。当前，教育系统全力推进主题教育走深走实，广大师生在凝神聚气中感悟奋进力量，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动。要把对习近平总书记重要讲话精神的深入学习领会、全面贯彻落实融入主题教育之中，进一步加强宣传引导，深化研究阐释，宣传好各地各校贯彻落实的具体举措和实际行动，推出一批高质量研究成果，持续营造加快教育强国建设的浓厚氛围。

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