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　　10年来，天然林保护建设近6200万亩，退耕还林还草近1亿亩，京津风沙源治理6000多万亩，石漠化综合治理近3000万亩。

　　在国外，地球科学是明确的理科专业，可以更集中强化学生的科学素养和思辨能力。南宁市邕宁高级中学地理教师张清苹等人曾在2021年发表的文章中，对比了湘教版高中地理教材《地理1》《选择性必修1》和美国高中主流教材《地球科学》有关大气专题的呈现内容。

　　2022年9月26日，教育部官网官网公布了《关于政协第十三届全国委员会第五次会议第02482号（教育事业类247号）提案答复的函》，对委员提出的《关于将中学“地理”学科课程名称更名为“地球科学”的提案》作出答复。

　　不过，由于国家补贴的退出是有计划、按照梯度逐年进行的，汽车企业早有心理准备，带来的冲击相对有限。苗圩谈及补贴退坡带来的影响时称：“政策的退出对于今年上半年相当一段时间内新能源汽车市场的销售会带来一些不利的影响，但影响可控。”

　　金融服务实体经济，既要在地方具体落地，又有较强的宏观性。处理好央地监管关系至关紧要。方案中，“统筹推进中国人民银行分支机构改革”“建立以中央金融管理部门地方派出机构为主的地方金融监管体制”等内容充分体现了这一点。

　　中国的地理课始于1904 年，课程名称沿用至今。科学课和地理课，是国内中小学生接受地球科学教育的主要渠道。初中地理包含地球与地图、世界地理、中国地理、乡土地理等四部分，高中地理主要划分为自然和人文地理。

　　2013年4月起，教育部专门委托相关部门，调研地球科学基础纳入中学地理课程的可行性。面向大中学、出版机构500多人的问卷调查中，超过七成受访者认为，高中地理科学基础薄弱，需改进或加强，近90%受访者认为初中的相关教育不足。受访者普遍认为，地球科学知识“实用性不强”，内容设计趣味性较差，与国外差距较大。

　　官网介绍，贵州省投资促进局为贵州省人民政府正厅级直属事业单位，主要职责包括统筹、指导、协调全省投资促进工作；研究拟订全省投资促进政策、措施；研究提出加强投资促进工作的意见和建议；负责全省投资促进对外宣传工作等。

　　在马珏看来，如果国内将地理课改为纯科学的课程，对于擅长文科的学生“也不公平”。新高考改革后，马珏称，偏文科的学生，更擅长区域和人文地理。分析不同环境问题随时间演化的过程时，偏文科学生更关注环境安全风险程度，偏理科的学生更擅长学习自然地理。“如果改为地球科学课，擅长文科的学生就更不敢选这门课了。”马珏说。

　　<strong>各地根据学生身体状况也可调减项目一（耐力、心肺功能）：1000 米跑（男）、800 米跑（女）、200米游泳，调减后，项目一以满分计入现场统一考试总成绩</strong>。各地市中考体育成绩总分值不变，满分为60分（安康市满分为 100分），平时考核成绩与统一考试成绩分值占比不变。

　　本报记者 中国体彩网 【编辑:中国体彩网 】