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　　中学地理课程出现的另一个错位是，新高考改革之前，地理科目被纳入文综考察，大学地理类专业属于理科，长期出现学科分类体系错位、衔接断层的问题。郑永春向《中国新闻周刊》介绍，过去很长一段时间，一些地质类高校希望招收对地球科学感兴趣的学生，但招进来的人，往往缺乏地球科学的基础。

　　中指研究院市场研究总监陈文静同时提到，今年以来，新房市场供应节奏明显慢于销售端，部分热点城市受供给不足影响，因此新房成交规模增长并不明显。

　　2022年3月30日，国家药监局发布公告，对27类医疗器械涉及的《医疗器械分类目录》内容进行调整。其中，整形美容用注射材料按照最严格的第三类医疗器械进行管理。而妆字号的日用化妆品只能外用于皮肤表面，显然不可以被用来注射。

　　安徽是我国第四产粮大省，仅次于黑龙江、山东、河南，2022年总产量4100.1万吨。然而这里的大米在部分不法商人的操纵下，摇身一变成了来自泰国的茉莉香米。

　　“亲眼看到坐在自己身边的人被直接带走，发人深省、令人深思，这样的警示教育直击心灵。”“以这样特别的方式‘出名’了，当初就不应该违纪违法。”“法网恢恢疏而不漏，看谁还敢以身试法……”会后，参会人员纷纷表示此次警示教育大会最受触动和警醒，一定要以案为鉴，坚决筑牢廉洁防线。

　　调整后的方案在实行综合性结构评价的前提下，<strong>更加注重过程性评价</strong>，即：总分为50分，其中过程性评价20分，学业（升学）考试30分。同时，<strong>取消了原方案中的台阶测试和1000米（男生）、800米（女生）项目</strong>，调整后相关项目评分标准按原方案执行。

　　各地要加强组织领导，按照省级统筹、地市组织实施的工作体系，协调安排好本地体育考试工作，<strong>可结合属地学生新冠病毒感染比例、感染高峰时间、疫情形势变化以及学校体育教学开展情况等方面进行综合研判，科学安排学校体育考试时间、组织形式、考核项目、考试方式、赋分方式等。要加强过程性考核，可根据实际适当调整考核项目。因疫情影响调整学校体育考试，要组织教育、体育、卫生健康等领域专家进行综合研判评估</strong>，广泛征求并听取学校、学生、家长、教师等群体意见，及时向社会公布，回应社会关切。

　　在马珏看来，如果国内将地理课改为纯科学的课程，对于擅长文科的学生“也不公平”。新高考改革后，马珏称，偏文科的学生，更擅长区域和人文地理。分析不同环境问题随时间演化的过程时，偏文科学生更关注环境安全风险程度，偏理科的学生更擅长学习自然地理。“如果改为地球科学课，擅长文科的学生就更不敢选这门课了。”马珏说。

　　各县市区教育行政部门在研究制定本地体育中考方案时，<strong>要充分保障学生新冠病毒感染后身体康复以及运动恢复的时间，今年体育中考的开考时间原则上不得早于5月8日</strong>，要合理安排统一测试与缓考的时间间隔。

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　　本报记者 24500皇冠网 【编辑:24500皇冠网 】