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　　据他介绍，我国所有的天舟货运飞船都是从文昌航天发射场点火升空。组建至今，该发射场已经成功发射了5艘天舟货运飞船，其中天舟一号与天宫二号交会对接，突破掌握货物运输、推进剂在轨补加等关键技术，标志载人航天工程第二步圆满收官。其余4艘飞船均与中国空间站成功对接，为航天员送去大量工作、生活物资。

　　11月19日0—24时，31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团报告新增确诊病例2267例。其中境外输入病例63例（广东21例，福建11例，江苏7例，北京5例，上海5例，陕西3例，天津2例，湖南2例，重庆2例，四川2例，辽宁1例，山东1例，云南1例），含3例由无症状感染者转为确诊病例（均在广东）；本土病例2204例（广东1157例，河南192例，重庆183例，四川156例，内蒙古99例，山西81例，北京69例，云南50例，江苏38例，陕西33例，山东20例，新疆20例，辽宁17例，黑龙江16例，浙江16例，福建11例，贵州11例，湖北8例，湖南8例，河北5例，上海4例，天津3例，海南3例，西藏2例，青海2例），含977例由无症状感染者转为确诊病例（广东876例，重庆27例，四川14例，陕西12例，山西10例，浙江9例，北京7例，黑龙江4例，湖南4例，内蒙古3例，河南2例，云南2例，新疆2例，辽宁1例，福建1例，山东1例，海南1例，青海1例）。新增死亡病例1例，为本土病例，在北京；无新增疑似病例。

　　2022年11月14日0-24时，江西省新增本土无症状感染者19例，南昌市5例（均为省外输入病例），其中西湖区1例、青云谱区2例、南昌县1例、经开区1例；景德镇市1例，在乐平市（省外输入病例）；萍乡市4例，均在经开区；九江市3例，均在共青城市；鹰潭市5例，均在贵溪市；抚州市1例，在临川区（省外输入病例）。解除隔离医学观察4例（萍乡市3例，其中经开区1例、湘东区2例；赣州市1例，在信丰县）。截至2022年11月14日24时，全省现有本土无症状感染者88例，均在定点医疗机构接受隔离医学观察。

　　“团团”在当天晚间6时28分及7时33分又陆续癫痫发作。针对“团团”在短时间内数次发作癫痫的现象，医疗顾问团的专家建议先以输液的方式持续给药，待症状稳定下来后观察“团团”的情况，再适时调整治疗方式。

　　不过，台军无人机开发进度并不乐观。比如“锐鸢“无人机（原名“中翔二号”）是“中科院”为台陆军研发的无人航空载具，主要负责侦搜与战场监控任务，同时可在灾难发生时负责空中通信中继与灾害评估。2010年台湾陆军以“锐鸢项目”为名，采购8套共32架该型无人机。随后因为接收的第一批4架全部坠毁，迟至2013年才正式服役。但是正式服役后，“锐鸢”无人机又屡次因机械故障而导致事故，且其部分零件已停产，导致问题持续无法得到改善。台湾陆军十分嫌弃，于2017年9月1日把它“踢”给了台海军。2018年3月，一架“锐鸢”无人机坠毁在屏东县武潭小学附近草地，所幸未造成人员损伤。当年，台“立法院”预算中心在提交的报告中指出“锐鸢”“环境评估欠妥、人为操作不当、机具维修保养欠佳。今年6月，国民党“立委”马文君建议“中科院”将无人机的研发转向俄乌冲突中的巡飞弹，而非花费大量资金生产无法符合作战需求的“拼装无人机”。

　　近来，全台可谓“黑影幢幢、枪声大作”。11月16日深夜，宜兰县苏澳火车站附近发生一起枪击事件，陈某因与吴某有过节，相约太平路上谈判，结果陈某直接掏枪恐吓，擦枪走火，子弹射穿民宅铁卷门，造成屋内一人腹部中弹，一群人事发后逃离现场。17日凌晨，警方破案查扣一支非制式短枪、一个弹匣，全案依刑法杀人未遂、违反枪炮弹药刀械管制条例等罪移送侦办。

　　截至11月，“地球2.0”项目已经完成卫星立项工程论证，从8月份开始，葛健的团队就着手设计用来验证CMOS探测器的实验卫星。

　　提高重症资源、医疗床位的配置，不仅可以用于新冠肺炎疫情防控，也可以用于其他突发公共卫生事件的处置。要进一步提升在重大疫情方面的早期预警能力、风险研判能力、流行病学调查能力和临床医疗救治能力，尤其是重症救治能力。今后我们将按照稳中求进的工作基调，走小步、不停步，根据病毒变异特点和临床治疗实践，以及防控能力的改善和提升，因时因势优化完善和调整防控举措，切实维护人民群众的生命安全和身体健康，统筹疫情防控和经济社会发展。

　　国家电力投资集团有限公司核能总工程师、“国和一号”总设计师郑明光告诉中国新闻周刊，核能供热一般是将核电厂经过高中压缸发电后蒸汽产生的部分热量，传递给热力公司，再经过供热管网送至终端用户，在这个过程中，完成了热量交换。

　　西南政法大学学术委员会委员、纪检监察学院教授张震对《中国新闻周刊》表示，纪检监察的学科特色是交叉融合，“简单说就是从学科交叉走向了交叉学科”。他解释，“学科交叉”是指几个学科交叉在一起进行问题研究和学科融合，当学科交叉进行到一定程度，理论化和体系化之后，就会形成一个学科交叉后的新学科，即“交叉学科”。

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