早在六七年前，郑永春便开始关注中学地理课程的争议。他是中国科学院国家天文台研究员，中学时期参加过全国地理竞赛，博士就读于中国科学院地球化学研究所，也曾参与编写过一些地区的中学地理考题。在他看来，如果只看中国的中学地理教材，“看不出什么问题，可能觉得还挺合理的”，但国外早就将地理课改为了地球科学。

　　袁孝亭曾参与教育部在2022年的专家调研，他告诉《中国新闻周刊》，将中学地理课升级为地球科学课的建议，对基础教育的确有很大好处，但目前想要实现“并不现实”。背后的主要问题在于，产业、地域文化等人文和区域地理，与公民教育密切相关，改名后，这部分内容难以划在地球科学范畴之下，将无处安放。

　　《中国纪检监察报》曾起底云南省烟草专卖局原局长余云东，余云东现身说法，“与‘玩得好’的同事、‘合脾气’的私人老板在一起打打牌、聊聊天、吃吃饭、喝喝茶，久而久之形成了习惯，朋友圈、生活圈、官场圈相互交织，大家有事相互照应，有好处会互相分享。”《梅西八字》　　应勇要求，“要通过充分的科学调查研究，想清楚检察改革要解决什么问题、采取什么措施、建立什么样的制度机制，把未来一个时期检察改革的规划制定好、落实好。”

　　周忠和认为，青少年对地球和空间的认知乃至世界观的形成，主要来源于地理课，但伴随地球科学其他分支的发展，现行中学地理课程，难以容纳其他分支学科的内容。

　　为切实保障广大考生生命安全和身体健康，保证考试招生公平公正，我省2023年初中学业水平考试体育学科测试政策作出适当调整，其中<strong>男子1000 米跑、女子800 米跑项目免试，以满分计入总分</strong>。其他考试项目各市按照本市政策和标准组织，以实际考试得分计入总成绩，对于因身体原因不能参加考试的学生，免考或补考办法由各市确定。/p>