王虎纹认为，“旅行+学习”的模式从易到难可分为游学、研学、探险等不同阶段，各司其职。例如对于低龄组学生或初次接触某一专业领域研究的学生，可以从游学开始，激发兴趣，而后开始研学，具备一定科学素养和技能后，再尝试探险。

　　北京市今年也非常注重加强评卷教师的教育培训。“给评卷教师讲清高考评卷工作的重要意义、讲清评卷工作的纪律要求，开展警示教育和安全保密教育，不断增强评卷教师的责任感、使命感。”周玉玲说。

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　　对于目前整个事件的情况，有专家对“补壹刀”表示，事情的整个经过和真相还没有搞清楚，现在更多是日本官方和警方在说，当事人并没有就此进行陈述。所以，可以等案件调查得到全面展开，当事人为自己做出辩护之后，再来看这起案件。/p>