[环球时报-环球网报道 记者白云怡]在8月30日中国外交部例行记者会上，有记者提问称，据媒体报道，印度外交部发言人就中国发布标准地图表示，印方已通过外交渠道向中方提出了强烈抗议，中方此举只会使边界问题的解决复杂化，中方对此有何评论？
此次调整后，广州、深圳居民申请房贷适用于“认房不认贷”，即居民如果名下没有房产，住房贷款已经结清，房贷适用首套房贷的首付比例、利率。
同时，我们也告诉美方学者，相比在美留学生数量，现在美国在华留学生非常少，我们也希望能有更多的美国学生来中国留学。对此，美国企业界和学界人士也流露出对美中民间交流恢复缓慢的担忧。经过交流，双方都认识到，这种人与人之间的联系，最终能否为双边关系带来积极影响，这既取决于双边利益的平衡，也取决于双方的意愿、决心和努力。（作者分别为全球化智库[CCG]理事长、秘书长 王辉耀 苗绿）《足球直播在线观看免费下载》 <font>作为一家中国媒体，我们正式向大英博物馆提出要求，请把所有通过非正当渠道获取的中国文物无偿地归还中国，不要再采取抵触、拖延和敷衍态度，首先要向全世界做出归还的公开承诺，并尽快启动这项早就该做的工作。</font><font>同时，我们在道义上支持其他曾经遭受英国劫掠的国家比如印度、尼日利亚、希腊等提出文物归还的诉求。</font><font>请英国政府在法律及相关程序上予以配合推动，这将是对英国是否真心诚意洗刷殖民污点、弥补历史罪责的一种考验和验证。</font>
宋贵伦强调，中央社会工作部将要站在“五位一体”整体布局和推动中国式现代化的高度，全面统筹、整体协调社会建设工作，不能站位太低，防止与具体部门工作重复。
凝聚全党全社会建设教育强国的合力。建设教育强国是全党全社会的共同任务。要坚决贯彻好、落实好习近平总书记重要讲话精神，全面、系统、整体落实党对教育工作的领导，不断完善党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制。推动健全优先发展教育事业的体制机制，推动各级党委和政府在经济社会发展规划上优先安排教育发展、在财政资金上优先保障教育投入、在公共资源配置上优先满足教育发展需要。积极构建学校、家庭、社会协同育人格局，完善学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的工作机制，切实增强工作合力，共同办好教育强国事业，为早日实现教育强国目标而共同努力。/p>
