在台湾问题上，奥斯汀在3日发表演讲表示，美国将反对任何一方单方面改变现状，美国有决心维护台海和平稳定，会持续维持强大的威慑力，并呼吁北京与美国进行军事对话。

　　中国教育科学研究院研究员储朝晖则表示，家长和学生们的“高考焦虑”，可能主要来自两个方面：一是高中阶段以下，尤其是义务教育阶段的学校资源不均衡，家长担心自己的孩子不能进到理想的学校，由此导致过度补习；二是评价的标准过于单一，而且评价者不是自己熟悉的、直接任教的教师，而是一次“一锤定音”、抽象的考核。

　　这不又让人想起中韩的上一轮交锋：4月27日晚，外交部亚洲司司长刘劲松约见韩国驻华使馆公使姜相旭，就美韩联合声明涉华错误表述提出严肃交涉，表达强烈不满，强调中方在台湾等问题上的严正立场，敦促韩方切实恪守一个中国原则。《2022世界杯晋级规则》　　演讲中，李尚福再次就台湾问题划红线，指出民进党当局“挟洋谋独”、外部势力“以台制华”是造成台海局势紧张的根源，表明了中国军队维护国家主权和领土完整的坚定决心。而就中美关系，李尚福重申了“相互尊重、和平共处、合作共赢”三原则。

　　每经记者 李宣璋    每经编辑 陈星    

　　从提出全球安全倡议，到发布《全球安全倡议概念文件》，中国为弥补人类和平赤字贡献了中国智慧，为应对国际安全挑战提供了中国方案。正是在中方的积极斡旋下，沙特和伊朗北京对话取得重要成果，两国宣布恢复外交关系，成为全球安全倡议的一次成功实践。有国外观察家评价：“当某些国家捶胸顿足地叫喊时，中国却提出了真正旨在推动人类进步的计划。”/p>