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2024-09-23 04:21:27 | 来源:来源:app世界杯倍率app
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  周忠和认为,青少年对地球和空间的认知乃至世界观的形成,主要来源于地理课,但伴随地球科学其他分支的发展,现行中学地理课程,难以容纳其他分支学科的内容。

  调整后的方案在实行综合性结构评价的前提下,<strong>更加注重过程性评价</strong>,即:总分为50分,其中过程性评价20分,学业(升学)考试30分。同时,<strong>取消了原方案中的台阶测试和1000米(男生)、800米(女生)项目</strong>,调整后相关项目评分标准按原方案执行。


  
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