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  在与王江讨论后,尼罗拜尔决定在提问环节针对翻译错误提出质疑,并以此为切入点进一步质疑其他信息的真实性。“在提问环节,我先做了自我介绍,说我来自中国新疆,是维吾尔族,刚才你们介绍了所谓的‘事实’,但是我所了解的事实和你们讲的完全相反,我想先介绍一下……”尼罗拜尔告诉《环球时报》记者,她原本想讲述一下自己在新疆的所见所闻,结果话还没说完,就被边会主持人粗暴打断,后者要求她“直接提问”。

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  教育部基础教育课程教材专家委员会2013年的一份调研显示,1986年的高中地理教学大纲中,地球科学相关内容占比64%。但当时,中学地理内容普遍被认为“多、难、深”。从1990年起,地理课融入了更多资源观、人口观、环境观教育和乡土地理内容,加上减负和缩减课程的要求,地球科学内容占比、深度被削减。到2013年,地球科学在高中必修课中仅占30%左右,许多内容在必修课中只是“点到为止”。

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