一场特别峰会、一次特殊来访，提出解决巴以冲突新方案
2024-11-27 01:08:02 | 来源：来源：皇冠比分网即时比分188
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2013年4月起，教育部专门委托相关部门，调研地球科学基础纳入中学地理课程的可行性。面向大中学、出版机构500多人的问卷调查中，超过七成受访者认为，高中地理科学基础薄弱，需改进或加强，近90%受访者认为初中的相关教育不足。受访者普遍认为，地球科学知识“实用性不强”，内容设计趣味性较差，与国外差距较大。
(责编：世界杯预判)
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